tretí ročník - pracovné vyučovanie

Človek a práca,poučenie o bezpečnosti pri práci,b,o,z,p,hygiena,pracovný a organizačný poriadok,žiak ovláda pracovný a organizačný poriadok,zásady ,b,o,z,p,hygienické návyky
Človek a práca,založenie kútika živej prírody,poznávanie črepníkovýchrastlín,založiť kútik živej prírody,poznávanie viac druhov črepníkových rastlín,žiak dokáže založiť kútik živej prírody a pozná viac druhov črepníkových rastlín
Tvorivé využitie technických materiálov,triedenie odpadu,využitie odpadovýchmateriálov,výrobky: z téglikov,zoškatuliek,z drôtu,a pod,odpadový prírodný a technický materiál,vlastnosti a druhotné využitie odpadového materiálu,triedenie odpadu,žiak vie zdôvodniť využitie odpadových materiálov,vyhodnotiť druhy odpadu z domácnosti,uviesťmožnosti druhotného využitia odpadového materiálu,preskúmať vlastnosti odpadovýchmateriálov
Tvorivé využitie technických materiálov,práca s papierom a kartónom,obal na knihu,papier a kartón,vlastnosti a použitie,základné suroviny na výrobu papiera strihanie,trhanie,skladanie,lepenie,žiak pozná vlastnosti papiera,vie zhodnotiť využitie papiera v praxi
Tvorivé využitie technickýchmateriálov,koláž z kartónu,výrobok z papiera a kartónu,žiak vie zhotoviť výrobok z papiera a kartónu
Tvorivé využitie technických materiálov,textil a jeho vlastnosti,textil,vlastnosti textilu,údaje navisačkách textilných materiálov výrobky,žiak vie rozlišovať jednotlivé textílie podľa nasiakavosti,krčivosti,udržiavania teplačítať visačky na oblečení
Tvorivé využitie technickýchmateriálov,základné stehy,predný a zadný steh,žiak vie šiť predný a zadný steh
Tvorivé využitie technickýchmateriálov,výrobok z textilu,zhotovenie výrobku z textilu,žiak vie zhotoviť výrobok z textilu
Základy konštruovania,význam a využitiedopravných prostriedkov,dopravné prostriedky a zdvižné zariadenia opis,význama použitie dopravných prostriedkova zdvižných zariadení,žiak vie vysvetliť úlohu dopravných prostriedkov a zdvižných zariadení,diskutovať o bezpečnosti v doprave ana stavbe
Základy konštruovania,modely dopravných prostriedkov,zhotovenie modelov dopravných prostriedkov zostavebníc alebo,žiak vie zhotoviť dopravné objekty zo stavebníc alebo zodpadových materiálov
z odpadovýchmateriálov
Stravovanie a príprava pokrmov,používanie kuchynského náradia a spotrebičov,kuchyňa a jej časti,základné bezpečnostné a hygienické pravidlá,žiak pozná základné bezpečnostnéa hygienické pravidlá pri práci v kuchyni
Stravovanie a prípravapokrmov,príprava desiatovejnátierky,príprava jednoduchej nátierky,žiak vie pripraviťjednoduchú nátierku
Ľudové tradíciea remeslá,vianočné dekorácie,výroba vianočných dekorácií z rôznych materiálov,ľudové tradície ,vianoc,žiak vie vyrobiťjednoduché vianočnédekorácie a pozná ľudové tradície ,vianoc
Tvorivé využitie technických materiálov,vianočné ozdoby,tradičné materiály a zdobené prvkami,vytvoreniejednoduchých ozdôb,žiak vie vytvoriťjednoduchú vianočnú ozdobu a poznátradičné materiálya zdobené prvky
Človek a práca,význam práce pre človeka,význam učeniak príprave na budúce povolanie,práca v živote človeka,žiak pozná význam učenia k príprave na budúce povolanie
Základy konštruovania,bezpečnosť v doprave a nastavbe,základné pravidlá bezpečnosti v doprave a na stavbe,žiak ovláda pravidlá bezpečnosti v doprave a na stavbe
Stravovaniea príprava pokrmov,náradiea spotrebiče,náradie,spotrebiče v kuchyni a ich význam,žiak vie bezpečnepoužívať kuchynské náradie a spotrebiče
Stravovanie a príprava pokrmov,cena potravín,nákup potravín,cenová kalkulácia nákupu,(ne)výhody nákupu na trhoviskácha v supermarketoch,žiak vie simulovať nákup potravín,odhadnúť cenu plánovaného nákupu
Stravovanie a príprava pokrmov,skladovanie potravín,skladovanie potravín (miesto skladovania,dĺžka skladovania,záručná doba potravín),žiak vie zdôvodniť význam správneho skladovania potravín,vytvoriť tabuľku s údajmi o dĺžkeskladovania potravín
Stravovaniea príprava pokrmov,zeleninový šalát,príprava zeleninového šalátu,žiak vie pripraviťjednoduchý zeleninový šalát
Stravovanie a príprava pokrmov,správne stolovania,zásady správneho stolovania,úprava stola pred stolovaním,žiak vie prezentovať zásady správneho stolovania,upraviť stôlpred stolovaním
Stravovaniea príprava pokrmov,jednohubky na rôzne spôsoby,príprava jednohubiek na rôzne spôsoby,žiak vie pripraviťjednohubky na rôzne spôsoby
Ľudové tradíciea remeslá,veľkonočné ozdoby,význam jednotlivých tradícií počas ,veľkej noci,výroba veľkonočných ozdôb adoplnkov,žiak pozná veľkonočné tradície a vie vyrobiť veľkonočné ozdoby a doplnky
Ľudovétradície,veľkonočnéozdoby,výroba veľkonočnýchozdôb a doplnkovžiak vie vyrobiťveľkonočné ozdoby
a remeslá,oboznámenie s ozdobnými prvkami,vzormi a materiálmi,a doplnky a pozná ozdobné prvky,vzory amateriály
Tvorivé využitie technických materiálov,záložka do knihy,výroba vlastnej záložky do knihy z papiera a z iných odpadovýchmateriálov,žiak vie vyrobiť záložku do knihy z papiera a z inýchodpadových materiálov
Človek a práca,vplyv techniky na prácu človeka,príklady vplyvutechniky na prácu človekapozitívne a negatívnyvplyvy techniky na prácu človeka,žiak pozná vplyv techniky na prácu človeka,pozitívnea negatívny vplyvy techniky na prácu človeka
Základy konštruovania,základné časti bicykla,základné časti bicykla a jeho elementárna údržba,žiak vie vymenovať základné časti bicykla a urobiť elementárnu údržbu bicykla
Základy konštruovania,bezpečná jazda na bicykli,správna kontrola bicykla pred jazdou,žiak vie urobiť správne kontrolu bicykla pred jazdou
Základykonštruovania,bezpečná jazda nabicykli,jazda na bicykli nadopravnom ihrisku,žiak vie správne jazdiťna bicykli
Základy konštruovania,leporelo: ,jazda na bicykli,vytvorenie leporela,ktoré bude slúžiť ako príručka bezpečnej jazdy na bicykli kreslenie,lepenie astrihanie,žiak vie vytvoriťleporelo,ktoré bude slúžiť ako príručka bezpečnej jazdy na bicykli
Ľudové tradíciea remeslá,ozdoba z drôtu,výroba jednoduchej ozdoby z drôtu,žiak dokáže vyrobiť jednoduchú ozdobu zdrôtu
Ľudové tradíciea remeslá,regionálne ľudové remeslá,remeselnícka dielňa,múzeum,skanzen,žiak pozná regionálne ľudové remeslá
Ľudové tradíciea remeslá,Ľudový odev,návrh vlastnéhotradičného ľudového odevu,žiak vie nakresliť návrh vlastnéhotradičného ľudovéhoodevu
Ľudové tradíciea remeslá,Ľudová výšivka,návrh vlastnej ľudovej výšivky,žiak vie nakresliťnávrh vlastnej ľudovej výšivky
Vyhodnotenieceloročnej práce,hodnotenie celoročnej prácežiakov,hodnotenie celoročnej práce žiakov